实验实训教学是职业教育的核心环节,实训室是职业院校学生专业实训的基本保障条件。国家职业教育改革实施方案明确提出:实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划,打造一批高水平实训基地,完善实习实训保障条件,提升教育教学质量,推进职业教育高质量发展。在目前职业院校大幅扩招的背景下,如何围绕专业发展,建设高标准实训室,是每一所职业院校必须思考的问题。

智慧数字物联实训管理系统的建设背景(智慧实训教室)

本系列文章之方案主要是应用当下流行的物联网技术来做到实训室实时自控。目前传统管理模式主要存在以下几方面问题:

1、基础数据获取难度较高,部分数据缺失且梳理困难,造成实训室数据统计与实际偏差较大

随着职业院校发展的快速进行,学生与学科数量逐渐增多,现有的场地亦越发紧缺,由于缺乏人员、场地、设备的相关基础数据画像来源,无法为管理者在进行资源分配与调度时的管理决策提供数据支撑;缺乏实训室相关基础数据来源,传统数据统计费心费力,且数据的准确性较差,无法实现相关数据分析与统计,更无法做到数据的直观呈现与统计。

2、安全管理难度大,安全事故的可防可控性缺失

实训室涉及学科复杂,参与人员众多,实训场所涉及到相关危化实验实训设备及原材料安全管理;数控设备、机械手臂等大型用电设备的安全管理;以及直接关系到的实参与人员的人生安全管理等的措施及配套设施缺失。利用智能化、信息化手段对实训室安防工作进行智能化升级,已成为职业院校目前迫切需要解决的问题;

3、缺少共享预约功能,实验效率及使用率低下

基于学科的特殊性,学生在课余时间会有对相关设备的预约使用需求,如何利用信息化手段来有效的支撑实训设备的开放预约,提高实验设备的使用效率及实验指导老师的工作效率,提升实验实训体系的利用率,是职业院校实训管理体系亟待解决的重要问题;

4、缺少智能管控平台及基础建设,导致用电能耗较高

实训室电力系统能耗一直是院校主要成本支出之一。传统实训体系用电管理基础薄弱,灵活性差,导致用电成本增加。据不完全统计,每年实训体系用电成本因电控不及时造成的浪费,约占整体实训用电成本的大约 10-30%,甚至更多。

5、缺少实验实训辅助系统,实验实训效率低、效果差,过程无法还原

首先,传统实验实训教学现场示范的可视范围受限,实验步骤和操作规范只有部分学生可以直观感受及学习,有些步骤和操作要点要反复强调及示范,实验实训时间延长、结果偏差,学生注意力也容易被分散和干扰,导致实验实训效果不好。其次,实验过程无法留档,教师实验操作步骤不能重复播放,学生实验实训的误差原因无法追溯!

针对以上问题,可在一般实训室甚至是教室新建一套智慧教室管理系统,智慧数字物联实训管理系统主要功能包含物联控制系统、业务支撑平台二大核心功能,其中物联网控制系统包含:门禁控制、电源控制、能耗监测、多媒体控制、空调控制、窗帘控制、环境监测、视频监控等;业务支撑平台主要包含:实训教学、预约管理、设备管理、耗材管理、安全管理、项目建设管理、基表管理、消息管理、信息交互、PC 机管控、移动管理、大数据分析等。


本系列文章介绍了一个智慧教室方案,方案基底主要是利用了物联网技术,实现对教室(校园)门禁、能耗、环境、设备等的监测及控制,然后在此基础上开发了一些教学辅助功能(或称平台)。方案原文来自立达信(我司是立达信重庆区域合作伙伴)的职教实训室方案,其实可以把方案稍微调整下,便可应用于普通教室,甚至是企业园区。

智慧数字物联实训管理系统的建设背景(智慧实训教室)

智慧数字物联实训管理系统建设方案(智慧教室).docx

月度会员¥0.60
季度会员免费
年度会员免费
终身会员免费
大小 55.9MB 价格 ¥3.00
已付费?登录刷新

智慧数字物联实训管理系统建设方案(智慧教室).docx

第一章 建设背景 1
1.1 建设必要性—传统实训室的管理存在诸多问题 1
1.2 建设可行性—智慧数字物联实训管理系统建设价值 2

第二章 系统简介 3
2.1 系统架构 3
2.2 功能概述 4
2.2.1 物联控制系统 4
2.2.2 数字物联网中台 5
2.2.3 业务支撑平台 6
2.3 功能特点 7

第三章 建设内容 8
3.1 物联控制系统 8
3.1.1 智慧门禁管理 9
3.1.2 智慧电源管理 10
3.1.3 智慧能耗管理 11
3.1.4 智慧多媒体控制 12
3.1.5 智慧空调管理 13
3.1.6 智慧窗帘管理 13
3.1.7 环境监测管理 14
3.1.8 视频监控管理 14
3.2 业务支撑平台 15
3.2.1 基础数据管理 15
3.2.2 实训教学管理 17
3.2.3 开放预约管理 18
3.2.4 设备管理 19
3.2.5 耗材管理 20
3.2.6 安全管理 23
3.2.7 门户网站 30
3.2.8 PC 管控 32
3.2.9 消息管理 35
3.2.10 信息发布 35
3.2.11 移动管理 36
3.2.12 大数据分析系统 37
3.3 硬件软件配置规则 40

第四章 系统扩展 44
4.1 对接智慧校园大平台,统一管理更便捷 44
4.2 实验实训智能辅助系统,实验实训效率、效果双提升 45

第五章 企业简介 46 -- 以下内容见附件
第六章 项目案例 47
6.1 深圳职业技术学院 47
6.2 天津现代职业技术学院 48
6.3 重庆大学 48
6.4 成都中医药大学 49

相关文章

  • 物联网常态化智慧教室整体解决方案书&配置清单下载(2024)

    物联网常态化智慧教室整体解决方案书&配置清单下载(2024)

    我们的智慧教室利用了互联网、边缘计算等前沿技术,为您打造一个创新的教学空间。使用我们的系统将大大促进教学与信息技术的完美融合,营造一个定制化、充满创新精神的智能教育环境。此教室配备了由众平科技携手业界伙伴共同开发的先进软硬件设备,并真诚邀请您联系我们体验试用。 本系列《物联网常态化智慧教室整体解决方案》将详细介绍我司智慧教室系统的概念、软硬件架构、方案优势等等。为了保证更好的网页的阅读体验,众平网站分享时会更改部分标题,删减部分图表、段落和序号,需要完整文档的可以联系我们或者下载附件,2023 …

  • IT 3D 可视化管理平台功能介绍(数字孪生)

    IT 3D 可视化管理平台功能介绍(数字孪生)

    主要包括以下功能模块:环境可视化、监控可视化、容量可视化、安防可视化、管线可视化、能耗可视化、资产可视化、演示可视化。提升用户感受,体现数据中心管理的先进性和精细度。一般应用于IDC机房、数据中心、电力机柜以及对数据安全要求高、区域广的场所。

  • 嵌入式动力环境监控主机(BBN3300 系列)

    嵌入式动力环境监控主机(BBN3300 系列)

    BBN3300系列嵌入式动力环境监控主机是专为现代计算机及网络通信机房、户外柜而设计的远程多功能监控主机,管理系统配合相关的传感器可以监控门磁、供配电、照明、发电机、UPS、精密空调、新风机、有害气体……本主机一般不单卖,有需求请联系我们。

  • 《深化新时代教育评价改革总体方案》主要讲了什么?

    《深化新时代教育评价改革总体方案》主要讲了什么?

    2020 年下半年,中共中央和国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体方案》,它讲的什么呢?对教育工作者以及教育相关行业会产生什么影响呢?以下是简单概括。又三篇:教育部《义务教育质量评价指南》及义务教育质量评价指标、什么是五育融合(义务教育)、中华人民共和国教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》全文。 教育评价的改革是为了提高教育治理的能力和水平,实现教育现代化。这一改革以习近平总书记关于教育的重要论述为根本指导,致力于完善立德树人体制机制,纠正了单一以分数、升学率、文凭、论文数量、头衔等作为…

  • 某重点中学设备控制、运维、能源管控数智一体化系统方案说明

    某重点中学设备控制、运维、能源管控数智一体化系统方案说明

    本文介绍一个重庆某头部学校扩建校区的“某重点中学设备控制、运维、能源管控数智一体化系统方案说明”,作为重庆头部知名学校,校园 IT 管理人员相对来讲都专业的多。所以我们可以看到,人家的方案都是根据自身需要,深度定制的。不像某些项目财大气粗但被单一厂家牵着走,也不似预算不足的单位,只能简单的实现某一个功能。 这项目是 2014 年发网的,按算现在已经建成了,就是不知道实际效果怎么样了…该平台众平科技也能定制,欢迎有需要的朋友联系。 序号 子系统名称 备注 1 暖通空调监控系统   2 热…

  • 温湿度变送器(动环监控系统前端设备)

    温湿度变送器(动环监控系统前端设备)

    TH100温湿度变送器利用半导体敏感元件来测量空气中的温度、湿度,适用于室内环境测量,当敏感元件被监测到环境温度、湿度,输出智能数字信号。该变送器装在最能代表被测环境状态的地方,避免安装在空气流动不畅的死角处。

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服