展开文章目录
文章目录
  1. 1. 平安校园防霸凌市场分析
  2. 2. 校园防暴力系统政策支撑
  3. 3. 校园防暴力系统方案概述
  4. 4. 平安校园防欺凌系统组成
  5. 5. 平安校园防欺凌综合解决方案(防校园暴力系统)视频介绍

校园欺凌霸凌是最常见的一种校园暴力,并且具有持续性和反复性,因此这里提出一套校园防欺凌防霸凌 AI 语音识别一键报警对讲产品,提升学校安全防范能力,让校园没有死角,补全校园安全防控的最后一块短板,预防校园欺凌,共建和谐校园,为祖国花朵保驾护航,本系统支持深度定制。

中国青少年研究中心针对 10 个省市的 5864 名中小学生调查,数据显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。根据 2020 年教育部联合最高检发布信息显示,自 2017 年纳入统计范围以来,检察机关起诉校园欺凌和暴力犯罪事件中,批准逮捕 4157 人,提起公诉人数为 5926 人。

如需了解或购买本系统,欢迎联系我们。此外,您还可以观看本页后附的演示视频和下载本系统方案的演示文稿(在文末,口令:18623150440),直观了解其功能和优势。

1. 平安校园防霸凌市场分析

校园欺凌事件不时刺痛人们的神经。尽管该问题不断被呼吁重视解决,教育部也于今年 1 月启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动,对校园欺凌问题重拳出击,但多名业内人士表示,校园欺凌在发现、认定、处理等方面存在不少难题,仍须多方面发力,织密学生安全保护网。最容易发生欺凌事件的场所是厕所、宿舍、楼梯间、操场死角等,有些区域属于隐私场所,不便安装摄像头,或灯光照不到的黑暗地方,这些地方容易成为学校霸凌、学生打斗的高发区域,需要更有效的方法防范。

平安校园防欺凌系统综合解决方案(校园防暴力系统软硬件)
校园暴力盲区

2. 校园防暴力系统政策支撑

党和政府历来对儿童的健康、安全的成长非常重视,教育部、公安部针对校园欺凌颁布了多项政策

2017 年,李克强总理特别指出,要建立防控校园欺凌的有效机制,及早发现、干预和制止欺凌、暴力行为,对情节恶劣、手段残忍、后果严重的必须坚决依法惩处……2021 年,教育部结合未成年人保护法出台《未成年人学校保护规定》,明确学校和教育行政部门的防控职责,建立学生欺凌防控制度,完善学生欺凌行为的处理方式。根据欺凌行为严重程度,学校、公安机关可以采取相应的管理教育措施或者矫治教育措施。

2021 年,教育部出台《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生,切实保护中小学生身心健康,努力打造阳光校园指明了具体工作步骤和方向。

3. 校园防暴力系统方案概述

平安校园防欺凌报警系统是基于大数据、云计算和 AI 技术的一套新系统,系统由 AI 语音识别一键报警终端、APP、云平台、电脑管理软件等构成。防欺凌 AI 语音识别一键报警终端部署在学校卫生间、宿舍、教室、楼道、操场等区域,实时 AI 分析设备区域内的音频信息,若识别出欺凌常发的“救命、打架、着火”等关键词时,则现场触发预警语音自动报警干预,同时报警消息可通过手机 APP、云平台、电脑端等实时通知相关管理人员,相关人员收到预警后,可通过收听实时视频监控、语音监听对讲等方式来判断现场情况快速出警。

系统同时支持一键报警、语音广播、远程开闸、报警录像、电子地图定位、联动探测器防盗报警、联防报警等功能拓展。

平安校园防欺凌系统综合解决方案(校园防暴力系统软硬件)

4. 平安校园防欺凌系统组成

AI语音识别一键报警终端
AI 语音识别一键报警终端

4.1 AI 语音识别一键报警终端

语音识别+一键报警、可视对讲

当有人在遇到危险的情况下可以按下紧急按钮或语音呼救,终端接收到呼救词(如:“救命”、“着火啦”)立即触发报警,及时通知手机绑定的负责人和管理中心,同时现场播放预制录音震慑犯罪,负责人通过远程视频对讲确认并及时出警。

远程语音广播/应急广播

支持实时广播,定时广播,应急广播,校园广播,广播喊话,背景音乐等功能,一套系统即可解决校园防欺凌问题,又可以解决校园广播需求,避免重复安装维护,节约资金,省时省力。

防盗报警、远程开闸、多户联防

终端可增加探测器联动和输出模块,支持一键呼叫视频对讲远程开闸、联动红外、门磁等探测器防盗报警,同时支持各终端联动报警,一户呼叫多户联动报警对讲,群防群控。可用于停车场管理、店铺防盗等。

支持 SIP 协议、4G+IP 双网、支持定制开发

AI 语音识别一键报警终端支持 4G+IP 双网通信,支持互联网 SIP 协议,可以与其他 SIP 系统完美扩展兼容。同时我们还支持 API 对接和定制开发服务,客户可以根据需求进行定制开发。

4.2 平安校园防欺凌系统管理端

校园防欺凌报警系统管理端包括电脑软件、手机 APP 和管理机三种模式,用户可根据需求宣传接警方式,校园防欺凌报警系统管理端支持局域网和互联网使用,可以配合报警/对讲服务器管理 AI 语音识别报警终端,也可在局域网内独立管理报警终端。校园防欺凌报警系统管理端具有报警弹窗、可视对讲、远程控制、自动排队、报警录音录像、电子地图定位、处理远程呼叫、远程监控、远程广播、分组管理、远程回呼、远程音量调节、远程升级等功能。

5. 平安校园防欺凌综合解决方案(防校园暴力系统)视频介绍


平安校园防欺凌系统综合解决方案(校园防暴力系统软硬件)

AI 语音识别校园防欺凌解决方案.pptx

月度会员¥0.60
季度会员免费
年度会员免费
终身会员免费
下载次数: 188 文件大小: 41.7MB 更新日期: 05/27/2025 下载价格: ¥3.00
已付费?登录刷新

相关文章

  • 车辆防冲撞系统解决方案(车辆升降柱系统)

    车辆防冲撞系统解决方案(车辆升降柱系统)

    车辆防冲撞子系统应用于政府机关、学校、景区,银行等场景,提供道口进出安全防护与管控,保障车辆出入通行秩序。结合视频监控,支持远程一键控制升降柱升起和降下,支持升降柱操作权限控制,满足对道口的安全防护需求。 1. 车辆升降柱系统设计 车辆防冲撞子系统由升降柱、升降柱控制箱、常规线控盒、工作站等组成,系统架构示意图如下: 1.1 车辆防冲撞系统前端设计 (1)升降柱 升降柱采取综合控制,既支持现场操作也可以通过接入系统平台中进行远程升降控制。支持应急释放功能,防止断电情况下柱体不能下降。 升降柱的甩…

  • 视频监控系统的大屏显示部分(安防视频监控电视墙)

    视频监控系统的大屏显示部分(安防视频监控电视墙)

    一般的,目前在视频监控项目中采用的大屏,主要有两种,一种是 LCD 大屏,另外一种是 LED 大屏。 1. 视频监控 LCD 大屏 目前主流选择使用 LCD 液晶显示单元,其常用的尺寸有 46 寸、47 寸、55 寸、60 寸等,它可以根据客户需要任意拼接,采用背光源发光,物理分辩率可以轻易达到高清标准,液晶屏功耗小,发热量低,且运行稳定,维护成本低。LCD 大屏单元组成的拼接墙具有低功耗、重量轻、寿命长、无辐射、安装方便快捷、占用空间较小等优点。 监控中心可采用 46 或 55 英寸 LCD …

  • 智慧校园方案中的学生成长档案系统

    智慧校园方案中的学生成长档案系统

    本例分享的智慧校园项目系列文章是个综合性的项目,其招标控制价为 6000 万元,这个体量对于一个普通中学来说,已经算是非常大的项目了,各位老板若是有类似的商务资源,不妨详细阅读本系列文章,看看人家是怎么建设的,文章目录见末尾。本文介绍智慧校园方案中的学生成长档案系统的简单功能。 1. 学生成长档案系统首页 首页左边显示学校的基本信息及包含的下属分支机构列表,右侧显示学校的所有学生的姓名、所属学校、所在年级、所在班级的概况,系统支持以年级、班级或姓名进行快速检索。 点击“详情”可以了解学生的成长档…

  • 安防视频监控系统中的资源管理(权限/存储/日志/视频分发等)

    安防视频监控系统中的资源管理(权限/存储/日志/视频分发等)

    上文交代了安防视频监控系统中的图像应用,介绍了其基本的使用功能等,本文介绍系统后端如何处理、管理这些系统资源。 1. 系统管理 2. 安全管理 3. 用户认证 提供用户统一注册、认证服务主要实现: 4. 权限管理 在中心管理单元中具备完善的权限管理功能,实现对用户登录信息,包括账号、密码,以及相应权限的管理服务。在一定程度上限定了系统的访问权限,提高了系统安全性。 中心管理单元支持精细化用户权限的全网漫游,支持用户优先级级别管理,满足平台权限管理的要求。 权限管理模块负责全局系统用户的权限授权管…

  • 图书馆自动化管理系统功能介绍(北创图书馆)

    图书馆自动化管理系统功能介绍(北创图书馆)

    本系列文章介绍的图书管理系统采用 C/S 架构 ,后台数据库使用的是比较流行的 SQL SERVER 数据库,全面兼容主流数据库版本。图书管理系统可以配合条码扫描枪、校园一卡通的 IC 卡、ID 卡使用。软件功能强大,操作简单,是一款符合图书馆相关规定和标准的图书管理软件。软件提供试用版,用户均可联系我们获取免费下载版本……众平是北创图书馆特约合作伙伴。 1. 图书馆自动化管理系统拓扑 以上网络拓扑图主要是体现的了网络一体化,用一个服务器通过内部局域网形成一个整体,让图书管理员和读者都能在同时同…

  • 智慧课堂系统介绍,智慧校园中的课堂系统建设方案

    智慧课堂系统介绍,智慧校园中的课堂系统建设方案

    随着教育信息化发展的不断深入,信息技术与学校教学融合的深化,课堂教学越来越成为学校教育信息化关注的焦点。课堂作为教学活动的主要场所,是学校育人的主渠道,也是“班级授课制”的核心标志。但传统的教学模式依旧是如今课堂教学的主流方式,它主要具备如下特点: (1)基于经验的教学预设 传统的教学预设,教师在备课时基于教学计划、教学大纲、教学书等文本课程,注重以教学大纲和教材为中心的教学内容,注重教学程序的设计,教学预设全靠教师的经验,看起来“精彩”,实际上并没有进行科学的学情调查和分析,背离了学生的学习需…

- 联 系 我 们 -

+86 186-2315-0440

在线咨询:点击这里给我发消息

电子邮箱:i@zzptech.com

工作时间:9:00~18:30,工作日

微信客服